O knize: ročník / "Pedagogika utlačovaných" od Paula Freireho (1921–1997) je kniha, která svého času způsobila revoluci v západním vzdělávání systému, položil základ hnutí „kritická pedagogika“ a stal se jedním ze základních textů tohoto směru. Při podrobné analýze principů marxistického třídního boje nabízí Freire svůj vlastní pohled na vztahy ve společnosti s výraznou sociální stratifikací „Pedagogika utlačovaných byla psána především ne s cílem navrhnout novou metodologii (což by bylo v rozporu s autorovou kritikou). stereotypní modely vzdělávání), ale s cílem stimulovat rozvoj emancipačního vzdělávacího procesu, který je výzvou pro studenty, vyzývá je k akci a vyžaduje, aby používali gramotnost a kritické myšlení, aby se naučili promyšleně a kriticky měnit svět, ve kterém žijí. posuzuje to; aby mohli identifikovat a konfrontovat rozdělení a rozpory, které jsou vlastní vztahu mezi utlačovateli a utlačovanými. Freire v podstatě nabízí čtenáři ideologickou mapu revolučních změn...“ (Donaldo Machedo)